В учебном пособии представлены общие сведения о сущности развлекательно-досуговой деятельности, индустрии развлечений, тенденциях развития этой сферы деятельности в современных условиях. Предназначено для студентов направления «Сервис», изучающих дисциплину «Развлекательно-досуговая деятельность».
В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы организации совместной досуговой деятельности детей и родителей, методика подготовки и организации летнего досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере.
В пособии описываются основные методы, формы и средства культурно-досуговой деятельности в работе с различными категориями населения и возрастными группами. В приложении приводятся сценарные планы мероприятий для различных возрастных групп и категорий населения. Пособие составлено в соответствии с требованиям к знаниям и умениям ФГОС СПО, обучающихся по специальности 51.02.02 «Социально-культурная деятельность».
В монографии раскрываются теоретико-методологические и практические аспекты формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков; в работе представлена методика реализации комплекса педагогических условий формирования готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков.
Выпускная квалификационная работа посвящена теме: «Совершенствования досуговой деятельности в организации социально-культурной сферы».
Учебно-методический комплекс включает программы дисциплин специализации «Организация детской досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования», планы семинарских занятий и методические рекомендации для студентов специальности «Социальная педагогика».
Учебно-методическое пособие раскрывает актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи в образовательном пространстве. Содержит методические и практические рекомендации по организации процесса социализации одаренных детей и талантливой молодежи, по развитию мотивационно-потребностной, эмоционально-волевой сферы одаренной личности, креативности и творческих способностей детей и молодежи.
Режиссура детских культурно-досуговых программ : рабочая тетрадь по специальности 071401 «Социально-культурная деятельность», специализации «Педагогика детского-юношеского досуга» : учебно-методическое пособие / составители Л. А. Сущенко. — Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2006. — 56 c. — ISBN 2227-8397. — URL: http://www.iprbookshop.ru/22078.html (дата обращения: 06.04.2020). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.Курс «Режиссура детских культурно-досуговых программ» заключаются в формировании навыков и умений по технологии организации и проведении КДП для детей и подростков. Целью настоящего курса является овладение студентами знаниями, практическими навыками и умениями, которые необходимы им в будущей профессиональной деятельности при организации и проведении детских культурно-досуговых программ.
Терминологический словарь может использоваться в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 51.03.03 Социально-культурная деятельность. Содержит специальные термины и понятия, раскрывает сущность и практику PR-деятельности специалистов учреждений социально-культурной сферы.
Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 50.03.03 Социально-культурная деятельность, педагогов дополнительного образования - организаторов досуга в образовательных учреждениях и в системе дополнительного образования. В пособии раскрыты теоретические и исторические основы досуговой деятельности. Большое внимание уделено формированию знаний, умений и навыков в практической реализации методик и технологий досуговой деятельности в системе социально-культурной деятельности.
Настоящий словарь составлен в помощь студентам, изучающим учебную дисциплину «Социология досуга». Его содержание определяется требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Предназначен для студентов, обучающихся по указанной специальности (специализации «Педагогика детско-юношеского досуга» и «Социально-культурная анимация»).