Фоминова, А. Н. Жизнестойкость личности : монография / А. Н. Фоминова. — Москва : Прометей, 2012. — 152 c. — URL: http://www.iprbookshop.ru/18567.html. — Режим доступа: для авторизир. пользователей.В монографии анализируется феномен жизнестойкости личности с точки зрения интегральной индивидуальности. На основании данных социологических, психологических исследований рассматривается роль социокультурных условий становления личностных структур, являющихся определяющими факторами жизнестойкости. Обсуждается значимость таких предпосылок развития и проявления жизнестойкости, как индивидуально-типологические свойства личности.
В пособии изложены модели построения профилактических программ и рекомендаций по профилактике зависимости от психоактивных веществ, а также формирования жизнестойкости молодежной среды.
В пособии анализируются теоретические и технологические основы диагностики и прогнозирования девиантного поведения в молодежной среде. Систематизированы методы и методики ранней диагностики склонности к различным формам девиантного поведения. Освоение представленных в пособии материалов позволит эффективно использовать диагностический инструментарий в системе профилактики девиантного поведения.
Превентивное прогнозирование девиантного поведения как условие духовной безопасности современной молодежи : учебник / сост. И. Ф. Шиляева. — Уфа : БГПУ имени М. Акмуллы, 2019. — 122 с. — URL: https://e.lanbook.com/book/143303. — Режим доступа: для авториз. пользователей.Учебник является составной частью учебно-методического комплекса по курсу «Превентивное прогнозирование девиантного поведения как условие духовной безопасности современной молодежи». В учебнике представлена феноменология девиантного поведения, особенности формирования девиантных стратегий поведения в молодежной среде, основные направления и технологии превентивной работы в современных условиях.
В данной работе предлагается материал по психопрофилактике и коррекции таких эмоциональных нарушений, как агрессивность, тревожность, посттравматическое стрессовое состояние, синдром эмоционального выгорания. Уделяется внимание оптимизации детско-родительских отношений в семье, межличностных отношений в школьной среде, организации психологической службы и оказания психологической помощи при эмоциональных нарушениях на различных этапах онтогенеза.
Данное пособие – попытка системно и лаконично изложить историко-социологические, психолого-педагогические и социально-правовые аспекты многоплановых исследований девиантного поведения, проводимых специалистами разных отраслей науки, и дать представление о природе отклоняющегося поведения и мерах предупреждения девиаций, особенно в среде несовершеннолетних (детей и подростков) и молодежи.
Учебник является составной частью учебно-методического комплекса по курсу «Превентивное прогнозирование девиантного поведения как условие духовной безопасности современной молодежи». В учебнике представлена феноменология девиантного поведения, особенности формирования девиантных стратегий поведения в молодежной среде, основные направления и технологии превентивной работы в современных условиях.
Анализируются социальные, социально-психологические и индивидуально-личностные предпосылки формирования девиантного поведения. Особое внимание уделено вопросам саморегуляции и самоконтроля в контексте нарушений поведения. Приводятся результаты эмпирических исследований, которые позволяют выделить основные предикторы девиантного поведения.
В учебно-методическом пособии кратко рассмотрены основные аспекты наркомании, алкоголизма и табакокурения. Каждый раздел включает в себя также вопросы и задания для студентов. Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
В книге подводится итог многолетней работы автора в качестве психолога-консультанта, преподавателя психологии и исследователя. Автор говорит простым, доступным для всех языком, в силу чего книга представляет интерес и для широкого круга читателей: родителей, общественных деятелей, занимающихся проблемами молодежи, и всех, кто не равнодушен к проблемам воспитания подрастающего поколения.
Гиенко, Л. Н. Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения : учебное пособие / Л. Н. Гиенко. — Барнаул : Алтайский государственный педагогический университет, 2020. — 100 c. — URL: http://www.iprbookshop.ru/102766.html. — Режим доступа: для авторизир. пользователей.В учебном пособии рассматривается теория и практика психолого-педагогической профилактики девиантного поведения. Даны теоретические материалы для подготовки студентов к практическим занятиям, рекомендации по организации социально-педагогической деятельности в условиях образовательной организации и задания для организации самостоятельной работы студентов, тесты для проверки.