29 июня 2016 года Научную библиотеку ТГПУ посетила делегация Харбинского института нефти (г. Харбин, Китай) подробнее
На базе Научной библиотеки ТГПУ состоялись мероприятия в рамках Первого Российско-Узбекского молодежного форума, посвященного вопросам развития молодежного предпринимательства и туризма между двумя странами подробнее
2016 год объявлен Годом кино в России. Государственная программа направлена на привлечение внимания общества к российскому кинематографу. В рамках Года кино Научная библиотека ТГПУ представляет проект «Кино рядом». Задача проекта - организация просмотра видеофильмов различной тематики из фонда библиотеки.
Мы приглашаем вас на просмотр фильмов каждую пятницу в 17.00 ч. и в субботу в 14.00 ч.
Ждем вас по адресу: ул. Герцена,66, читальный зал.
Сибирь хранит в себе много тайн, нераскрытых загадок, легенд, которые и по сей день привлекают людей. Хотите узнать больше? подробнее
Уважаемые преподаватели, студенты, сотрудники!
Обращаем Ваше внимание на уникальный ресурс - Интернет-версию «ГАРАНТ-Образование», который позволит получить доступ к актуальным документам в любом месте, с любого компьютера, планшета или смартфона. Для этого необходимо получить правовой ключ доступа в Научной библиотеке ТГПУ (каб.413).
Уважаемые преподаватели, студенты, сотрудники!
Обращаем Ваше внимание, что в читальном зале НБ ТГПУ установлена справочно-правовая система "ГАРАНТ"
Несколько дней отделяет нас от великого праздника - 70-летие Победы.
Вместе со всей страной коллектив института откликнулся на призыв Родины. На фронтах войны воевали и преподаватели, и студенты, и сотрудники педагогического.Тем, кто отдал свои жизни, кто встал на пути врага, кто шел на смерть за мир и свободу будущих поколений, посвящен видеоматериал
Бурмистрова, С. В. История зарубежной литературы (первая половина XIX века) : учеб.-метод. пособие / С. В. Бурмистрова, Е. К. Макаренко. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2013. - 96 с.
Учебно-методическое пособие включает рабочую программу курса «История зарубежной литературы» (первая половина XIX века), методические указания по проведению практических и семинарских занятий, методические рекомендации по организации изучения дисциплины, примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы, примерную тематику рефератов, примерный перечень вопросов к экзамену, контрольно-измерительные материалы, список художественной и учебно-методической литературы.
Семенова, Н. А. Теоретические основы и методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир» : учеб.-метод. пособие / Н. А. Семенова. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2013. - 72 с.
Учебно-методическое пособие посвящено рассмотрению теоретических и методических вопросов учебной дисциплины «Теория и методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир» и предназначено студентам, обучающимся по специальности «Педагогика и методика начального образования», а также бакалаврам по направлению «Педагогика», профиль «Начальное образование». В пособии раскрыто основное содержание разделов дисциплины, предложены контрольные вопросы, исследовательские и практические задания для самостоятельной работы.
Панкратова, Л. В. Древнее изобразительное искусство : учеб.-метод. пособие для магистрантов по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование» / Л. В. Панкратова. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2013. - 128 с.
Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту стандарту высшего профессионального образования, разработано на основе рабочей программы курса, предназначено для самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Древнее изобразительное искусство».
Вышел в свет библиографический указатель «Экологическое образование и культура». Цель данного указателя - помочь в поиске литературы всем, кто интересуется вопросами экологии и экологического образования. С электронным вариантом можно ознакомиться здесь.
Вышел в свет рекомендательный список литературы «Профилактика и коррекция речевых нарушений у детей». Цель данного списка — помочь в поиске литературы всем, кто интересуется вопросами коррекции речевых нарушений у детей и формированием навыков общения, в том числе с применением игровых форм и методов. С электронным вариантом можно ознакомиться здесь.