Упражнения в системе спортивной подготовки : настольная книга тренера / Федеральный центр подготовки спортивного резерва (ФЦПСР) ; сост. И. Г. Максименко. — Москва : ПРИНТЛЕТО, 2022. — 511 с. — ISBN 978-5-6048665-1-1.

В книге тренера представлены классификация, значение и сфера использования общеподготовительных и вспомогательных (полуспециальных) упражнений, которые являются одними из основных средств спортивной тренировки. Эти упражнения необходимы спортсменам для развития физических качеств и двигательных способностей, а также формирования связанных с ними двигательных умений и навыков.

Гаврилова, Е. А. Безопасный спорт : настольная книга тренера : монография / Е. А. Гаврилова. — Москва : ПРИНТЛЕТО, 2022. — 511 с. — ISBN 978-5-6047734-8-2.

Целью издания является обзор угроз, рисков для жизни и здоровья спортсменов, а также социальных и правовых угроз в спорте и путях их предотвращения. Проведен анализ законодательных и рекомендательных документов Российской Федерации, а также актуальных отечественных и зарубежных руководств, консенсусов и научных исследований по теме безопасности в спорте.

Платонов, В. Н. Основы подготовки спортсменов в олимпийском спорте : настольная книга тренера : учебник : в 2 т. / В. Н. Платонов. — Москва : ПРИНТЛЕТО, 2021. — Т. 2. — 608 с. — ISBN 978-5-6046191-1-7.

В представленном вниманию читателя учебнике изложена современная система знаний в области подготовки спортсменов высшей квалификации применительно ко всем этапам их многолетнего совершенствования. При написании учебника использовалось творческое наследие выдающихся ученых и тренерских школ, современные материалы, накопленные в результате новейших научных исследований как в теории и методике подготовки спортсменов, так и в смежных дисциплинах - физиологии, морфологии, биохимии, кинезиологии, психологии, педагогике, менеджменте и др., а также в передовой спортивной практике последних лет.

Платонов, В. Н. Основы подготовки спортсменов в олимпийском спорте : настольная книга тренера : учебник : в 2 т. / В. Н. Платонов. — Москва : ПРИНТЛЕТО, 2021. — Т. 2. — 608 с. — ISBN 978-5-6046191-1-7.

В представленном вниманию читателя учебнике изложена современная система знаний в области подготовки спортсменов высшей квалификации применительно ко всем этапам их многолетнего совершенствования. При написании учебника использовалось творческое наследие выдающихся ученых и тренерских школ, современные материалы, накопленные в результате новейших научных исследований как в теории и методике подготовки спортсменов, так и в смежных дисциплинах - физиологии, морфологии, биохимии, кинезиологии, психологии, педагогике, менеджменте и др., а также в передовой спортивной практике последних лет.

Ткачева, В. В. Технологии психологической помощи семьям детей с ограниченными возможностями здоровья : учебник для вузов / В. В. Ткачева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 279 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-012286-1.

Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с проблемами в развитии, - направление в отечественной специальной психологии, возникшее на рубеже XX и XXI столетий, которое оказывает помощь не только детям с ограниченными возможностями здоровья, но и включает в коррекционный процесс их родителей. Книга является первым учебником, в котором раскрываются теоретико-методологические подходы и практические технологии психологической помощи семьям детей с ограниченными возможностями здоровья.

Абрамова, Г. С. Общая психология : учебное пособие для вузов / Г. С. Абрамова. — 2-е изд., стер. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 495 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-013592-2.

Цель учебного пособия — раскрыть основные научные понятия современной психологии, с помощью которых можно описывать, анализировать и объяснять свойства психической реальности человека.

Мандель, Б. Р. Возрастная психология : учебное пособие для вузов / Б. Р. Мандель. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2020. — 349 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-015893-8.

Пособие представляет собой уникальный курс, включающий в себя рабочую программу с модульной технологией. Каждая глава сопровождается списком ключевых слов для запоминания и повторения, вопросами и заданиями.

Бусыгина, Н. П. Методология качественных исследований в психологии : учебное пособие для вузов / Н. П. Бусыгина. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 302 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-006022-4.

В пособии дано полное и систематическое изложение области качественных исследований. Подробно описаны качественные методы и методологические основания их применения в психологии.

Каменская, В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии : учебное пособие для вузов / В. Г. Каменская. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : ФОРУМ [и др.], 2022. — 287 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-91134-482-5 .— ISBN 978-5-16-009463-2.

Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях.

Левченко, И. Ю. Психологическая помощь в специальном образовании : учебник для вузов / И. Ю. Левченко, Т. Н. Волковская, Г. А. Ковалева. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — 313 с. — (Высшее образование — Бакалавриат). — ISBN 978-5-16-011199-5.

Представлена современная концепция системы психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены теоретико-методологические основы психологического сопровождения образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации к его осуществлению при разных типах нарушенного развития.